MW Gurukula laksanakan Sharing Forum Guru sebagai Wadah Peningkatan Mutu Pendidikan

Diposting pada 25 Nov 2025 oleh Madyama Widyalaya Gurukula Bangli
MW Gurukula laksanakan Sharing Forum Guru sebagai Wadah Peningkatan Mutu Pendidikan

Bangli, 25 November 2025 - Guru MW (Madyama Widyalaya) Guru Bangli melaksanakan Sharing Forum Guru sebagai ruang diskusi dan koordinasi antarpendidik dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan Mutu Pendidikan. Kegiatan ini dihadiri seluruh guru dan dipimpin langsung oleh Kepala Widyalaya, yang menekankan pentingnya evaluasi berkelanjutan dan persiapan matang menghadapi agenda akademik semester ganjil tahun ajaran 2025/2026.
Dalam forum tersebut, Kepala Widyalaya memaparkan hasil evaluasi pembelajaran, mencakup capaian siswa, efektivitas metode mengajar, serta area yang perlu ditingkatkan. Para guru juga diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengalaman, kendala, dan strategi yang telah diterapkan selama proses pembelajaran berlangsung.
Selain evaluasi, forum ini juga berfokus pada koordinasi persiapan Sumatif Satuan Pendidikan (SSP) yang akan dilaksanakan pada akhir semester ganjil. Para guru bersama tim kependidikan melakukan penyelarasan terkait penyusunan instrumen penilaian, teknis pelaksanaan, hingga langkah antisipatif untuk memastikan kegiatan sumatif berjalan tertib, objektif, dan sesuai standar kurikulum.
Forum ini juga membahas rencana program Widyalaya dan tindak lanjutnya, termasuk pengembangan kegiatan intrakurikuler-kokurikuler-ektrakurikuler, peningkatan pembinaan karakter siswa, serta penguatan program berbasis ekoteologi yang menjadi ciri khas lembaga. Berbagai usulan dan gagasan dari guru dihimpun sebagai bagian dari penyusunan rencana kerja Widyalaya ke depan.
Kegiatan Sharing Forum Guru ini menjadi momentum penting untuk memperkuat kolaborasi, meningkatkan profesionalitas, serta memastikan bahwa setiap program pendidikan di MW Guru Bangli berjalan terarah dan berkelanjutan. Para guru berharap forum serupa dapat terus dilakukan secara rutin sebagai wadah refleksi dan pengembangan diri demi terciptanya pembelajaran yang lebih bermakna bagi siswa.